同志们，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，按照中央和省委的部署，学校党委坚持高标准落实，高质量推进，组织全校党员以高度的政治自觉和饱满的精神状态深入开展本次主题教育。校党委统一思想认识，牢牢抓住深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这条主线，把“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求融入学校各项事业中，坚持以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，把“四项任务”贯穿于全过程，奏好“学深、悟透、整改”三部曲。
一、开展主题教育的总体情况和主要成效
我校参加第二批主题教育的基层党支部X个、师生党员X人、处级及以上干部X人。主题教育启动以来，学校各级党组织坚持在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。党员领导干部带头学习调研、全体党员认真检视整改，学校将主题教育成果不断向工作实践转化，有力推进了学校各项事业进步。通过主题教育，党员干部的理论水平得到有效提升、思想认识受到深刻洗礼、干事担当的劲头更足、为民解忧的自觉性更高、廉洁自律表率作用凸显，取得了明显成效。
1.理论学习有收获，党员干部理论素养和思想觉悟进一步提高。通过自学、集中学、创新载体学、融入实践学等，把读书、调研、对照检查和座谈、讨论相结合，边学边用、立行立改，使得党员干部和师生党员的党性修养明显提高。通过主题教育聚焦思想受洗礼，进一步锤炼政治品格，有效促进师生统一思想、凝心聚力。通过深入学习重要讲话和指示精神，进一步坚定了党员干部理想信念；树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。
2.干事创业敢担当，进一步激发党员干部履职尽责的热情。通过主题教育，党员干部在学深悟透中汲取源动力，在调查问题中找准担当主攻方向，在对标党章党规和自我检视反思中找差距，在整改落实中履职尽责。主题教育坚持问题导向，“问需于师生”、“问计于师生”，调查研究扎实深入。党员干部把责任扛在肩上，把整改成果转化在基层一线。调研成果交流广受师生认可，专题党课效果良好。有力提高党员干部深入基层、掌握实情、精准施策的能力。以担当践行初心使命，提高履职本领，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。
3.服务师生解难题，党员干部宗旨意识进一步增强。检视问题对标对表，自觉深刻。各级党组织及党员广泛听取意见建议，列出检视问题清单，设身处地了解师生愿望呼声，积极主动解决一些长期困扰学校发展和师生最急最忧最盼的问题。校领导班子成员通过调研发现了X个问题，提出了X条对策措施，立行立改解决了X个问题，已推动调研成果转化X余项。学校召开征求意见座谈会X场次，征求到一线师生提出的X条意见建议，发现了X项工作差距短板。对照党章党规找差距专题会议严格，党员干部自我剖析深刻。结合主题教育解决师生关切的切身利益问题，大大增强了师生对党的信任和信心。
4.落实整改促转化，建章立制固化主题教育成果。主题教育注重以实际行动践行初心使命，指导各基层党支部认真设立党员先锋岗、党员责任区等，积极开展志愿服务，累计达X次；党员志愿服务累计达X人次。坚持边查边改，把治标与治本联系起来，立足长效推动问题整改。主题教育期间，校院两级制定《专业技术岗位聘用与考核实施办法》《师德负面清单和失范行为处理办法（试行）》《学生学科竞赛管理办法》等X项制度，修订完善了《教师教学质量考核评价办法》《本科生评教工作实施与管理办法》等X项制度，通过建章立制固化主题教育成果。
5.清正廉洁作表率，有效推动作风建设。主题教育过程中，领导干部率先垂范，检视问题、对照检查坚持“刀刃向内”彻底查，带领广大师生党员知敬畏、守初心、守底线。校领导主题教育专题党课在广大党员师生中产生热烈反响，广受听众好评。通过调研、检视问题、撰写报告、提出措施、落实整改，推动党员干部转变作风，提高效率。深入贯彻十九届四中全会精神，坚持依法办学、严以治校、严以治学、廉洁用权，努力营造风清气正政治生态，有效促进现代大学治理体系和治理能力现代化。
二、组织领导、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等五个方面的具体情况
（一）组织领导方面
学校党委坚持把组织领导贯穿始终，有力发挥好主题教育导向、表率、引领和保障作用。党委书记带头学、带头改、切实担负第一责任人责任，其它班子成员自觉履行“一岗双责”。校内各督导组、各基层党委（党支部）紧跟工作步调，充分发挥承上启下的作用。

1.高度重视，思想认识到位。在第二批主题教育动员部署后，校党委把主题教育作为当前首要政治任务来抓，并迅速打出了“组合拳”——紧跟上级精神，先后召开5次党委会传达相关精神，研究部署主题教育相关工作。专门成立领导小组和办公室，并设立综合组、材料组、宣传组、专项组四个工作小组，确定责任分工，明确各环节的任务安排。