公文网,根据市委主题教育办与和巡回指导XX组工作的要求，在区委主题教育办下发的《关于做好区级领导干部集中学习研讨第一期读书班交流研讨的通知》《区级领导干部集中学习研讨第一期读书班安排方案》的具体部署下，我利用两天半的时间进行闭门读书学习，对**书记新时代中国特色社会主义思想的理解和“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义均有了更加深入的认识，受益匪浅。现将学习中的收获认识、差距不足及整改措施同班子成员进行交流汇报：

一、学习中的新认识、新收获

**书记指出：“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。”“党管一切，是中国特色社会主义事业的领导核心，是国家稳定发展的“压舱石”，是指导我们克服一切困难的“定海时针”。这一点毋庸置疑。但在2018年村级换届选举时，我市提出了村书记、主任“一肩挑”的工作要求，不在《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定之中，使我产生了“党大”还是“法大”的思想困惑。当时虽可以不折不扣的执行市委决定，但这一困惑并未消除。在此次学习中，我通读了《**书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，意识到党对一切工作上的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，更是全国各族人民的利益所在、幸福所在。党的全部工作目的都是为了人民，毫无私利。放眼世界，只有中国共产党才能做到。因此，党在所有工作中的领导才能写入宪法。党的路线、方针、政策同样具有法律效力，“党大”“法大”的问题本身就不成立。

同样的思想疙瘩还表现在生态文明建设和经济发展之间的选择上。在进入新时期，党的“XX位一体”总体战略布局明确加入了生态文明建设，将环保问题同政治、经济、文化、社会列为同等重要地位。前段时间的“两断三清”工作中，我区关闭了大批污染企业，在带来美“天蓝、地绿，水清”美丽XX的同时，使全区的经济发展在下行压力的冲击下雪上加霜，财政收入降幅明显。使我产生了经济发展同生态环境保护此消彼长的错误认知。事实上，经济与生态文明并不是对抗关系，恰恰相反，他们应当是促进关系。**书记强调：“要像对待眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态。”生态环境是用之不觉、失之难存的。古今中外，因生态环境影响文明兴衰的案例不胜枚举。诸如古埃及、古巴比伦，乃至我国的河西走廊、黄土高原地区，哪一块地方当初不是森林茂密、田肥水沛，但都在毁林开荒、过度利用之中消失，相伴而来的就是经济倒退、文明消亡，这个规律今天仍然适用。**书记说：“绿水青山就是金山银山。”经济发展与生态环境发生冲突，正是我们产业模式低端、生产方式落实的表现，恰是转型升级，大搞高质量发展的黄金时期，必须积极看待。
此外，此次集中学习消除的思想误区还包括历史史观和价值观建设两个方面。过去我曾有这样一种错误认识，将改革开放前后两个时期分开看待，简单的采取“一褒一贬”的方式加以定性。作为一名XX后的党员领导干部，基本没有经历过文革时期，想当然的将改革开放前的文革时期作为“贬”的对象，将改革开放后40年的奋斗时期作为褒奖的辉煌时期，认为改革开放使我们富起来、强起来，成长为世界第二大经济体。这种认知存在很大问题，无论是哪个阶段，都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，绝不能用“非黑即白”的评判标准看待。