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如何撰写主题教育心得体会

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如何撰写主题教育心得体会

一、什么是心得体会

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类阅读心得体会和数学札记相似；体会意味着将我们学到的东西运用到实践中，反思我们通过实践学到的东西，并写下我们学到的东西，这类似于经验总结。 “心得”和 “体会”是两个无法混合在一起的不同概念。

“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般长度可以长也可以短，结构简单。

二、心得体会的写法

体验的基本格式包括以下部分

1.标题：学习心得的标题一般有两种。一种是直接写学习某某的心得体会”或者是“关于某某的心得体会”，如果内容越丰富，篇幅越长，也可以采用双行的形式标题，将经验浓缩成最精华的一句话作为大标题，小标题就像第一种形式。

如果内容丰富，篇幅较长，还可以使用双行标题的形式，大标题用精致的语言概括主要结果，小标题是“在XX活动中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新或——参加“不忘初心、牢记使命”主题教育的心得

2.正文：

这是心得体会的中心部分

开头：简述所参加的工作的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

主体：说白了也就是介绍你的学习办法，例如你写的是学习英语的心得体会，就把自己学习英语的办法介绍出来，写其他科目的同理，最好使用“首先”，“其次”，“再次”把你想要表述的学习方法根据先后顺序写出来，调理清楚便于阅读。

署名与日期：心得体会比较多地倾向于在标题下署名，写作日期放在最后。

3、写作心得体会应注意的问题

避免混淆心得体会和总结的界限。一般而言，总结是单位或个人在工作结束时，对以后该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，通常紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。

实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强的感染力。

范文一：

党员学习《**书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》心得体会

近期，按照党委的统一要求，我认真自学了《**书记关于“不忘初心、牢记使命” 重要论述选编》，通过学习自己的理想信念得到了大幅提升。进入新时代，中华民族已经站在全面复兴的历史关口。那么，作为一名党员，怎样才能不负初心呢？我认为，就是在言行上始终对党忠诚，实践“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言，练就”敢打必胜”“不辱使命”的作战能力。就我的体会，关键要在三个方面下功夫：
首先，对党忠诚是对干部最基本的要求。对党忠诚，就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以**书记同志为核心的党中央保持高度一致。